Vous êtes enseignant à Namur ?
Découvrez les initiatives pour les enseignants du Pôle Académique de Namur.
La Chambre de l’Enseignement supérieur inclusif (ChESI) coordonne une politique d’enseignement inclusif. Accédez à une variété de formations et d’activités pédagogiques proposées par les établissements du PAN. Découvrez le projet “Coup de Pouce”, un outil destiné aux enseignants du secondaire pour aider à l’orientation des élèves. Profitez des nombreuses ressources pédagogiques pour enrichir votre pratique éducative.
Enseignement supérieur
La Chambre de l’Enseignement supérieur inclusif (ChESI) a pour mission de coordonner la politique d’enseignement supérieur inclusif dans les établissements d’enseignement supérieur membres du PAN.
Formations
Retrouvez toutes les formations et activités pédagogiques proposées par les établissements du PAN.
Ressources pédagogiques
Découvrez des outils, des formations et des activités pour soutenir votre enseignement au quotidien.
Transition secondaire-supérieure
Découvrez cet outil à destination des enseignants du secondaire pour la mise en place d'activités d'aide à l'orientation.
La commission CDES
Conformément à l’article 148 du Décret “Paysage”, le CDES a pour mission de conseiller, de former et d’encadrer les enseignants principalement en charge des étudiants de première année du premier cycle.
Composé de représentants des Institutions membres du Pôle. Elle a pour missions d’/de :
- encourager et valoriser le partage et la mise en commun d’expériences pédagogiques
- développer des activités pédagogiques à la recherche d’innovation en évitant les redondances
- veiller à la poursuite de collaborations avec d’autres commissions du Pôle, la CATR (Commission d’Aide à la Transition et à la Réussite) et la ChESI (Chambre de l’Enseignement Supérieur Inclusif), dans une perspective de soutien à la réussite et à l’inclusion des étudiants
- favoriser les synergies entre les institutions d’autres pôles académiques
Réforme de la formation initiale aux enseignants (RFIE)
À partir de l’année académique 2023-2024, la formation des enseignants a été complètement transformée. Les études pour devenir enseignant, de la maternelle au supérieur, ont été réorganisées : exit le préscolaire, les primaires, l’agrégation… place aux bacheliers et masters en enseignement, déclinés en cinq sections selon le niveau visé. Désormais, quatre années minimum de formation sont nécessaires pour enseigner.
La réforme s’est articulée autour des âges et des besoins des élèves, des compétences requises pour les enseignants et du Pacte pour un enseignement d’excellence, grâce à une collaboration étroite entre Universités et Hautes Écoles.
Nos évènements à venir pour les enseignants
Retrouvez l’agenda des événements pour enseignants, incluant salons, formations et webinaires et bien d’autres.
Que recouvrent les concepts de "développement durable" et de "transition" ? Quelles sont leurs origines ? Quels sont les enjeux sociaux et environnementaux du 21ème siècle ? Quelles sont les […]
Ville, CP Belgique
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Sed id risus gravida, dignissim lacus non, sollicitudin nibh. Duis fringilla non libero non imperdiet. Fusce sed mauris vel velit blandit sagittis. […]
Ville, CP Belgique
Avec le soutien de la Chambre de l'Enseignement Supérieur Inclusif du Pôle (ChESI), la Haute Ecole Albert Jacquard (HEAJ) organisait une journée de sensibilisation à l’enseignement inclusif le jeudi 5 […]
Namur, 5000 Belgique
Le mercredi 22 mai 2024, le Pôle académique de Namur organisera la quatrième édition de la Journée pédagogique du Pôle. La thématique portera sur la conception universelle de l’apprentissage (CUA), […]
L'enseignement à distance, devenu la norme ces derniers mois, peut avoir un effet démotivant et désengageant pour les étudiants quand le contact en présentiel avec l'enseignant est inexistant. Par conséquent, […]